[1]
Febrianti, A. and Sylvia, I. 2025. Dampak Full Day School Terhadap Perkembangan Sosial Peserta Didik di Lingkungan Keluarga. Naradidik: Journal of Education and Pedagogy. 4, 2 (Jun. 2025), 310–317. DOI:https://doi.org/10.24036/nara.v4i2.327.