Sari, N.W. and Febriani, E.A. 2024. Pengaruh Penggunaan Model Project Based Learning (PjBL) terhadap Partisipasi Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Sosiologi di Kelas XI SMA N 1 Baso. Naradidik: Journal of Education and Pedagogy. 3, 4 (Nov. 2024), 402-410. DOI:https://doi.org/10.24036/nara.v3i4.280.