Putra, H.S. and Sylvia, I. 2022. Penggunaan Model Pembelajaran Probing prompting Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Sosiologi di Kelas X SMA Pembangunan Laboratorium UNP. Naradidik: Journal of Education and Pedagogy. 1, 3 (Sep. 2022), 273-281. DOI:https://doi.org/10.24036/nara.v1i3.45.