Kasih, M. M., & Wita, G. (2026). Pengaruh PBL Berbantuan E-LKPD terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Fase F pada Pembelajaran Sosiologi. Naradidik: Journal of Education and Pedagogy, 5(1), 60–68. https://doi.org/10.24036/nara.v5i1.417