Safira, S., & Nurlizawati, N. (2023). Pelaksanaan Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Kelas XI IIS Pada Mata Pelajaran Sosiologi SMAN 1 Tanjung Mutiara. Naradidik: Journal of Education and Pedagogy, 2(3), 255-261. https://doi.org/10.24036/nara.v2i3.150