Putri, R. K., & Nora, D. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Pada Pembelajaran Sosiologi Kelas X SMAN 1 Sitiung Kabupaten Dharmasraya. Naradidik: Journal of Education and Pedagogy, 3(3), 256-263. https://doi.org/10.24036/nara.v3i3.202