Yani, A. F., & Nurlizawati, N. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Berbasis Diferensiasi Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa Fase E di SMAN 1 Solok Selatan. Naradidik: Journal of Education and Pedagogy, 3(3), 264-271. https://doi.org/10.24036/nara.v3i3.209