Handayani, H., & Febriani, E. A. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Game Based Learning Berbantuan Ular Tangga Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Sosiologi di Kelas X Fase E SMAN 4 Padang. Naradidik: Journal of Education and Pedagogy, 4(1), 167-176. https://doi.org/10.24036/nara.v4i1.308