SARI, Nabila Wirda; FEBRIANI, Eka Asih. Pengaruh Penggunaan Model Project Based Learning (PjBL) terhadap Partisipasi Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Sosiologi di Kelas XI SMA N 1 Baso. Naradidik: Journal of Education and Pedagogy, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 402–410, 2024. DOI: 10.24036/nara.v3i4.280. Disponível em: https://naradidik.ppj.unp.ac.id/index.php/nara/article/view/280. Acesso em: 14 jun. 2025.