SAHADA, N. A.; FEBRIANI, E. A. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Mata Pelajaran Sosiologi di Kelas X SMA N 5 Pariaman. Naradidik: Journal of Education and Pedagogy, v. 4, n. 1, p. 55-65, 6 Mar. 2025.