SARI, N. W.; FEBRIANI, E. A. Pengaruh Penggunaan Model Project Based Learning (PjBL) terhadap Partisipasi Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Sosiologi di Kelas XI SMA N 1 Baso. Naradidik: Journal of Education and Pedagogy, v. 3, n. 4, p. 402-410, 7 Nov. 2024.