Febrianti, Ajeng, and Ike Sylvia. 2025. “Dampak Full Day School Terhadap Perkembangan Sosial Peserta Didik Di Lingkungan Keluarga”. Naradidik: Journal of Education and Pedagogy 4 (2):310-17. https://doi.org/10.24036/nara.v4i2.327.