Boka Sampebatu, Agustina, and Widiowati Widiowati. 2026. “Efektivitas Model Pembelajaran Campuran (Blended Learning) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa SMA: Suatu Kajian Systematic Literature Review: SLR”. Naradidik: Journal of Education and Pedagogy 5 (2):269-77. https://doi.org/10.24036/nara.v5i2.439.