Sari, N. W. and Febriani, E. A. (2024) “Pengaruh Penggunaan Model Project Based Learning (PjBL) terhadap Partisipasi Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Sosiologi di Kelas XI SMA N 1 Baso”, Naradidik: Journal of Education and Pedagogy, 3(4), pp. 402-410. doi: 10.24036/nara.v3i4.280.