Putra, H. S. and Sylvia, I. (2022) “Penggunaan Model Pembelajaran Probing prompting Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Sosiologi di Kelas X SMA Pembangunan Laboratorium UNP”, Naradidik: Journal of Education and Pedagogy, 1(3), pp. 273-281. doi: 10.24036/nara.v1i3.45.