[1]
A. Boka Sampebatu and W. Widiowati, “Efektivitas Model Pembelajaran Campuran (Blended Learning) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa SMA: Suatu Kajian Systematic Literature Review: SLR”, nd, vol. 5, no. 2, pp. 269–277, Jun. 2026.