Damanik, W. V., and D. Nora. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XII Pada Mata Pelajaran Sosiologi Di SMA Semen Padang”. Naradidik: Journal of Education and Pedagogy, Vol. 4, no. 1, Mar. 2025, pp. 131-7, doi:10.24036/nara.v4i1.301.