Boka Sampebatu, Agustina, and Widiowati Widiowati. “Efektivitas Model Pembelajaran Campuran (Blended Learning) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa SMA: Suatu Kajian Systematic Literature Review: SLR”. Naradidik: Journal of Education and Pedagogy 5, no. 2 (June 15, 2026): 269–277. Accessed June 18, 2026. https://naradidik.ppj.unp.ac.id/index.php/nara/article/view/439.