Yani S, Febriani EA. Penerapan Model TGT (Teams Games Tournament) Berbantu Kahoot dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas XI IPS 3 SMA Adabiah 2 Padang. nd [Internet]. 2024Feb.16 [cited 2024Nov.21];3(1):95-106. Available from: https://naradidik.ppj.unp.ac.id/index.php/nara/article/view/187