Damanik WV, Nora D. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XII pada Mata Pelajaran Sosiologi di SMA Semen Padang. nd [Internet]. 2025Mar.6 [cited 2025Mar.10];4(1):131-7. Available from: https://naradidik.ppj.unp.ac.id/index.php/nara/article/view/301