Putra HS, Sylvia I. Penggunaan Model Pembelajaran Probing prompting Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Sosiologi di Kelas X SMA Pembangunan Laboratorium UNP. nd [Internet]. 2022Sep.21 [cited 2024Nov.21];1(3):273-81. Available from: https://naradidik.ppj.unp.ac.id/index.php/nara/article/view/45