Vol. 1 No. 3 (2022): Naradidik: Journal of Education & Pedagogy (September 2022)

Articles

• Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling dari Perspektif Tindakan Sosial

  Junaidi Junaidi, Neviyarni Neviyarni, Mudjiran Mudjiran, Herman Nirwana

  167-173

  • PDF
• Problematika Layanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah

  Erda Fitriani, Neviyarni Neviyarni, Mudjiran Mudjiran, Herman Nirwana

  174-180

  • PDF
• Aktivitas dan Prestasi Belajar melalui Penerapan Metode Permainan di Kelas V SD N 09 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman

  Dalimasni Dalimasni

  181-188

  • PDF
• Penerapan Media Pembelajaran Power Point Interaktif guna Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik

  Nuraini Salam, Junaidi Junaidi

  189-197

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas X IPS 3 SMAN 6 Padang

  Dara Cahya Purnama, Ike Sylvia

  198-208

  • PDF
• Strategi Sekolah Dalam Mempertahankan Kualitas Lulusan Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19 di SMA Negeri 1 Padang

  Muhammad Rafli Riyadi, Reno Fernandes, Ayu Adriyani

  209-219

  • PDF
• Adaptasi Siswa dari Pembelajaran Daring ke Pembelajaran Tatap Muka di Era Adaptasi Kebiasaan Baru (Studi Kasus: Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Kecamatan Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota)

  Yeli Oktavia, Wirdanengsih Wirdanengsih

  220-229

  • PDF
• Interaksi Guru Pamong dan Mahasiswa Pratek Lapangan Pasca Pandemi Covid-19

  Jesy Agustin, Reno Fernandes

  230-238

  • PDF
• Adaptasi Mahasiswa Pendidikan Sosiologi dalam Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan Pasca Perkuliahan Daring

  Hipe Helisa, Reno Fernandes

  239-247

  • PDF
• Peran Guru Sosiologi Menyiapkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Proses Pembelajaran Sosiologi Siswa di SMA N 2 Sipora

  Siti Ramadah Yanti N, Nurlizawati Nurlizawati

  248-261

  • PDF
• Kemampuan Profesional Mahasiswa Praktik Lapangan Kependidikan (Studi Mahasiswa Departemen Sosiologi Tahun Ajaran 2021/2022)

  Tia Abkoria, Desri Nora

  262-272

  • PDF
• Penggunaan Model Pembelajaran Probing prompting Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Sosiologi di Kelas X SMA Pembangunan Laboratorium UNP

  Hafizh Syahli Putra, Ike Sylvia

  273-281

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share Dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Sosiologi Kelas XI IPS 1 Di SMAN 1 Kecamatan Akabiluru Kabupaten Lima Puluh Kota

  Rifi Yolanda, Nurlizawati Nurlizawati

  282-290

  • PDF
• Pengaruh Peran Guru Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Sosiologi Kelas XI IPS di SMAN 1 Padang Gelugur Pasaman

  Ariyanti Nurharli, Junaidi Junaidi

  291-298

  • PDF
• Hubungan Pembelajaran Mandiri dengan Minat Belajar Sosiologi Kelas XI IPS di SMAN 1 Gunung Talang Pada Masa Pandemi Covid-19

  Achmad Affandi, Ike Sylvia

  299-304

  • PDF
• Penerapan Media Explosion Box dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa Kelas XI IPS 1 Pada Pelajaran Sosiologi di SMA N 6 Padang

  Farah Nabilla, Desri Nora

  305-314

  • PDF
• Fenomena “Digital Fatigue” Pada Mahasiswa Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang

  Fadlan Febreza, Junaidi Junaidi

  315-326

  • PDF
• Penyebab Peserta Didik Tidak Berpartisipasi Aktif dalam Pembelajaran Sosiologi di Kelas XI IPS 1 SMAN 4 Merangin Jambi

  Risanatul Risanatul, Junaidi Junaidi

  327-335

  • PDF
• Persepsi Siswa Terhadap Pembelajaran Daring di SMA N 10 Batang Hari Jambi

  Rosi Rosdilla, Junaidi Junaidi

  336-343

  • PDF
• Strategi Pembentukan Sikap Disiplin Siswa di SMA Negeri 1 Kecamatan Akabiluru Lima Puluh Kota

  Dzakiya Hartzani, Ike Sylvia

  344-354

  • PDF
• Motif Siswa Memilih Bersekolah di MAN 1 Padang Panjang

  Jumiarti Jumiarti, Junaidi Junaidi

  355-362

  • PDF
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Sosiologi Kelas Xl IPS 1 SMAN 1 Lubuk Basung

  Lidiya Putri Handayani, Nurlizawati Nurlizawati

  363-369

  • PDF
• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Conceptual Attainment Pada Pembelajaran Sosiologi Di Kelas XI IPS SMAN 13 Padang

  Khairida Syafriza, Junaidi Junaidi

  370-376

  • PDF
• Peran Anggota Keluarga dalam Proses Pembelajaran Siswa SDN 03 Kuamang Nagari Panti Timur Kabupaten Pasaman

  Nelvia Aprinalni, Nurlizawati Nurlizawati

  377-385

  • PDF
• Pelaksanaan Pembelajaran Blended Learning dalam Mata Pelajaran Sosiologi Kelas XI (Studi Kasus SMA Negeri 1 Batang Anai)

  Lulis Moi Amanda, Ike Sylvia

  386-397

  • PDF
• Pelaksanaan Remedial Pada Siswa Sosiologi di SMAN 1 Kecamatan Akabiluru Kabupaten Lima Puluh kota

  Widya Okta Pratiwi, Junaidi Junaidi

  398-404

  • PDF