Dukungan Sosial Orang Tua terhadap Minat Siswa untuk Melanjutkan Pendidikan di Perguruan Tinggi
DOI:
https://doi.org/10.24036/nara.v4i4.406Keywords:
Dukungan Sosial, Minat siswa, Modal Sosial, Pendidikan TinggiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk dukungan sosial orang tua terhadap minat siswa untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi di SMAN 1 Panyabungan Utara. Kebaruan penelitian terletak pada pendekatan kualitatif yang mendalam untuk mengungkap bentuk dukungan dalam konteks spesifik dimana latar belakang pendidikan dan ekonomi orang tua umumnya rendah. Permasalahan berawal dari data tiga tahun terakhir yang menunjukkan minat melanjutkan kuliah yang rendah, diduga akibat kurangnya dukungan sosial. Penelitian menggunakan metode studi kasus dengan informan siswa kelas XII, orang tua, guru kesiswaan, dan guru BK yang dipilih secara purposive sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis mengikuti model Miles dan Huberman dengan teori modal sosial Pierre Bourdieu sebagai landasan teoritis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan yang diberikan mencangkup aspek emosional, finansial, dan informasional. Siswa yang memperoleh dukungan yang memadai dari orang tua cenderung berminat untuk melanjutkan pendidikan ke tingkat perguruan tinggi. Sebaliknya, siswa yang kurang mendapatkan dukungan dari orang tua tampak tidak termotivasi dan kurang yakin untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi.
References
Assyakurrohim, D., Ikhram, D., Sirodj, R. A., & Afgani, M. W. (2022). Case Study Method In Qualitative Research. Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer, 3(1), 1–9.
Damsar, I. (2019). Pengantar Sosiologi Kapital . Jakarta: Pranemedia Group.
Ernawati, L., & Aurellia, W. (2023). Peran Bimbingan dan Dukungan Keluarga Terhadap Optimisme Dalam Memperoleh Pekerjaan Pada Fresh Graduate. Quanta: Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling Dalam Pendidikan, 7(3), 92–98. https://doi.org/10.22460/quanta.v7i3.4154
Hasan, M et al. (2023). Pendidikan dan Sumber Daya Manusia: Menggagas Peran Pendidikan dalam Membentuk Modal Manusia. Tahta Media
Hutabarat, E. (2024). Pengaruh Kepercayaan Diri dan Dukungan Orang Tua Penerima Bantuan Sosial Terhadap Minat Siswa Melanjutkan Ke Perguruan Tinggi. Universitas Medan Area.
Istianti, T., Halimah, L., Asriadi Am, M., & Fauziani, L. (2023). The Role Of Parents In Improving The Social Emotional Development Of Early Childhood: A Systematic Literature Review. Jurnal Pendidikan Progresif, 13(3), 1074–1088. Https://Doi.Org/10.23960/Jpp.V13.I3.202314
Lubis, F. A. S., Bakhtiar, Y., & Saleh, A. (2020). Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Minat Belajar Siswa Di Desa Neglasari The Effect Of Social Support On Student Learning Interest In Neglasari Village. Jurnal Pusat Inovasi Masyarakat, 2(6), 919–924.
Meilinda, N., & Alwi, M. A. (2023). Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa SMA. Jurnal Psikologi Talenta, 2(3).
Morrow, V. (1999). Conceptualising social capital in relation to the well‐being of children and young people: a critical review. The sociological review, 47(4), 744-765.
Najmudin, M. F., Khotima, N. A., & Lubis, R. F. (2023). Peran Orang Tua Terhadap Psikologis Anak Rantau Melalui Komunikasi Jarak Jauh. JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga Dan Pendidikan), 10(01), 88–99. Https://Doi.Org/10.21009/Jkkp.101.08
Nurdin, N. H. (2021). Pengertian Pendidikan Islam. Industry And Higher Education, 3(1), 1689–1699. http://journal.unilak.ac.id/index.php/jieb/article/view/3845%0ahttp://dspace.uc.ac.id/handle/123456789/1288
Nurmalasari, N., Hidayat, T., Rosadi, I., Yunita, R., & Holisoh, E. (2023). Faktor - Faktor Penyebab Rendahnya Minat Melanjutkan Ke Perguruan Tinggi Di Smk Miftahul Ulum Cimerak. J-Staf : Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah, 2(1), 120–130. https://doi.org/10.62515/staf.v2i1.178
Pahlawanita, D. (2023). Model Dukungan Holistik Terhadap Pendidikan Anak Di Pondok Pesantren. Edukasia: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4, 2121–2128.
Salinan Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2020 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.
Santoso, M. D. Y. (2020). Review Article: Dukungan Sosial dalam Situasi Pandemi Covid 19. Jurnal Litbang Sukowati : Media Penelitian dan Pengembangan, 5(1), 11–26. https://doi.org/10.32630/sukowati.v5i1.184
Solihat, S., Nurfitri, T., & Nawarini, A. T. (2020). Pengaruh Potensi Diri, Lingkungan Sekolah dan Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi di Man 1 Banyumas. Soedirman Economics Education Journal, 2(2), 45. https://doi.org/10.32424/seej.v2i2.3001
Sugiyono, S. (2020). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Susmiati, S. (2021). Social Capital : Solusi Praktis Menurunkan Stigma & Stress Psikologis Pengobatan Kusta. Universitas Indonesia.
Usman, C. I., Wulandari, R. T., & Nofelita, R. (2021). Pengaruh Dukungan Sosial Orang Tua dan Kepercayaan Diri Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik. Educational Guidance And Counseling DevelopmentJournal,4(1),1016.Http://ejournal.uinsuska.ac.id/index.php/egcdj/article/view/12605
Wijayanti, M., & Jatiningsih, O. (2022). Persepsi Masyarakat Desa Gumeng Kecamatan Gondang Kabupaten Mojokerto Terhadap Pendidikan Tinggi Bagi Perempuan. Journal of Civics and Moral Studies, 6(2), 47–63. https://doi.org/10.26740/jcms.v6n2.p47-63
Yadnya, A. A. G. A. A. S., Sadono, T. P., & Palupi, M. F. T. (2025). Pengaruh Bauran Promosi dan Dukungan Orang Tua Terhadap Keputusan Pemilihan Perguruan Tinggi Pada Mahasiswa Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya. Jurnal Bisnis Dan Komunikasi Digital, 2(2), 7. https://doi.org/10.47134/jbkd.v2i2.3566
Yusuf, M. (2021). Pendidikan Holistik Menurut Para Ahli. 19(5), 1–23.
Zuhro, A. Q., Shahmanda, S., & Salamah, L. (2025). Keterbatasan Finansial Keluarga Yang Berdampak Kepada Pendidikan Anak. Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling, 3(1), 74-78.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Author
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
.png)
