Vol. 2 No. 1 (2023): Naradidik: Journal of Education & Pedagogy (March 2023)

View Vol. 2 No. 1 (2023): Naradidik: Journal of Education & Pedagogy (March 2023)

We are kindly to announce that Naradidik: Journal of Education & Pedagogy (ISSN 2827-864X) Volume 2 Number 1, 2023 has just published. Here are the lists of articles.

DOI: https://doi.org/10.24036/nara.v2i1
Published: 2023-03-06

Articles

  • Faktor Penyebab Rendahnya Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Daring Kelas XI Sosiologi SMAN 1 Ampek Nagari

    Putri Handayani, Desri Nora
    1-8
    DOI: https://doi.org/10.24036/nara.v2i1.80

  • Internalisasi Karakter Baik Pembelajaran Muatan Lokal Aksara Incung

    Wella Yulia Sari, Wirdanengsih Wirdanengsih
    9-16
    DOI: https://doi.org/10.24036/nara.v2i1.90

  • Perbandingan Hasil Belajar Sosiologi Luring dan Daring Kelas XI IPS 3 di SMA N 8 Padang

    Laras Sri Mayora, Junaidi Junaidi
    17-24
    DOI: https://doi.org/10.24036/nara.v2i1.109

  • Strategi Penyelesaian Skripsi Mahasiswa Departemen Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang Pada Masa Pandemi Covid-19

    Najihah Azzahra, Reno Fernandes, Lia Amelia
    25-33
    DOI: https://doi.org/10.24036/nara.v2i1.105

  • Strategi Guru SMA Negeri 7 Padang dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Setelah Masa Pembelajaran Daring

    Mia Ayumi Chandra, Reno Fernandes
    34-43
    DOI: https://doi.org/10.24036/nara.v2i1.104

  • Peningkatan Hasil Belajar Sosiologi Melalui Model PBL Berbantuan Media TTS pada Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Batang Gasan

    Uci Kartika Putri, Junaidi Junaidi
    44-51
    DOI: https://doi.org/10.24036/nara.v2i1.108

  • Hubungan Interaksi Teman Sebaya dengan Disiplin Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri Binaan Khusus Dumai Riau

    Tika Rahmadhani, Junaidi Junaidi
    52-60
    DOI: https://doi.org/10.24036/nara.v2i1.99

  • Optimalisasi Pembelajaran Sejarah dengan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Literasi Politik Siswa Sekolah Menengah Atas

    Cuprianto Cuprianto, Maichel Firmansyah
    61-67
    DOI: https://doi.org/10.24036/nara.v2i1.118

  • Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Sosiologi Kelas XI IPS di SMAN 1 Kubung

    Lasri Wahyuni, Eka Asih Febriani
    68-76
    DOI: https://doi.org/10.24036/nara.v2i1.102

  • Strategi Sekolah Mengantisipasi Learning Loss Pasca Pandemi Covid 19 (Studi Kasus: Siswa Kelas XII di SMA Negeri 2 Gunung Talang)

    Rio Ananda Saputra, Reno Fernandes
    77-86
    DOI: https://doi.org/10.24036/nara.v2i1.95

  • Program Sekolah Ramah Anak dalam Mewujudkan Pendidikan Anti Kekerasan di Sekolah (Studi Kasus di SMAN 3 Bukittinggi)

    Lisa Molzana, Reno Fernandes
    87-94
    DOI: https://doi.org/10.24036/nara.v2i1.96

  • Analisis Hoax pada Pemilu: Tinjauan dari Perspektif Pendidikan Politik

    Febriansyah Putra, Haldi Patra
    95-102
    DOI: https://doi.org/10.24036/nara.v2i1.119

  • Pengaruh Penggunaan Media Powtoon Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Enam Lingkung Padang Pariaman

    Rafiqah Noviarta, Junaidi Junaidi
    103-110
    DOI: https://doi.org/10.24036/nara.v2i1.106

  • Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Siswa Sosiologi Kelas X SMAN 7 Padang

    Puspa Hutiyanti, Nurlizawati Nurlizawati
    111-121
    DOI: https://doi.org/10.24036/nara.v2i1.101